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小学生不差钱 上课学理财(图)

来源:本站原创发表时间:2021-11-24

  本报讯(记者 柯美杰 实习生 周心)圣诞帽多少钱?随着大学生的话音落下,台下的小学生争先举手回答,谁最接近实际价格,谁将获得圣诞帽……这不是央视《购物街》栏目中的价格大家猜,而是发生在湖北经济学院SIFE学生团队5名大学生开展的小学生理财教育课上。

  一个月以前,湖北经济学院SIFE学生团队陈齐凡、水钰、吴天宁、彭冷瑞、梁丽5名大学生就来到武大附小开展了小学生理财教育试验,4年级与5年级12名孩子成为理财班的首期学生。在这一个月的学习中,他们通过趣味教学、互动游戏、情景模拟等形式,教孩子们如何正确“花费”。

  “超过一半的小学生月零用钱在百元左右”,团队成员陈齐凡说。调查发现,不少小学生真的很富有,不少孩子的红包资产达万元左右。湖北省教研室副主任方晓波表示,中国青少年持币现象已经非常普遍,但青少年金融理财教育在现行的教育体系中基本属于空白,理财应从娃娃抓起。

  湖北经济学院SIFE学生团队带去的“理财”第一课就是:钱是什么,有什么用?他们首先让武汉附小12名孩子写下自己对钱的认识。孩子们的回答五花八门,令人吃惊。“钱是特别有用的东西,很重要”、“有钱可以买很大的房子”、“有钱可以出国上大学”、“钱可以换来你想要的东西,吃的、玩儿的”……

  陈齐凡说:“小学生对于钱的认知水平远超我们的想象,但他们不知道获得金钱需要付出劳动,这是我们第一节课教给他们的重要观点。”

  小学生如何赚钱?学生王一阳说他每天帮父母做家务,一个月能赚取30元左右。而更多的学生赚钱基本靠父母发零花钱。

  “压岁钱、零花钱是他们的收入来源,像王一阳这样靠‘劳动’所得的非常少。”水钰说,他们团队并不认可做家务赚取零花钱的做法,“虽然能激励孩子,但帮父母做家务不应该拿钱。我们建议孩子将做家务赚钱改为积分。”

  水钰和同学们在武汉多所小学调查发现小学生的消费存在许多不良现象,如饮食跟着广告走,服装跟着名牌走,娱乐跟着新潮走,人情跟着大人学。支出列一个计划,花钱要心里有数,这是水钰教给学生的理财观。本报记者 柯美杰 实习生 周心


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